среда, 22 апреля 2020 г.
четверг, 16 апреля 2020 г.
четверг, 19 марта 2020 г.
среда, 18 марта 2020 г.
Learning a language? Speak it like you’re playing a video game | Marianna Pascal
среда, 4 марта 2020 г.
Linkun Park - Numb
I'm tired of being what you want me to be
Feeling so faithless lost under the surface
Don't know what you're expecting of me
Put under the pressure of walking in your shoes
(Caught in the undertow just caught in the undertow)
Every step that I take is another mistake to you
(Caught in the undertow just caught in the undertow)
I've become so numb I can't feel you there
I've become so tired so much more aware
I'm becoming this all I want to do
Is be more like me and be less like you
Can't you see that you're smothering me
Holding too tightly afraid to lose control
Cause everything that you thought I would be
Has fallen apart right in front of you
(Caught in the undertow just caught in the undertow)
Every step that I take is another mistake to you
(Caught in the undertow just caught in the undertow)
And every second I waste is more than I can take
I've become so numb I can't feel you there
I've become so tired so much more aware
I'm becoming this all I want to do
Is be more like me and be less like you
And I know
I may end up failing too
But I know
You were just like me with someone disappointed in you
I've become so numb I can't feel you there
I've become so tired so much more aware
I'm becoming this all I want to do
Is be more like me and be less like you
I've become so numb I can't feel you there
[I'm tired of being what you want me to be]
I've become so numb I can't feel you there
[I'm tired of being what you want me to be]
Useful Links For Learning & Teaching The English Language
- UsingEnglish.com: On UsingEnglish.com, you’ll find an incredible collection of tools and resources for learning and teaching English as a second language, including a grammar glossary, printables, and teacher handouts.
- EverythingESL: EverythingESL is an awesome place to find ESL teaching resources, from lesson plans to teaching tips and resources.
- Colorin Colorado: Colorin Colorado is full of useful information, activities, and resources for ELL teachers, especially those at the Pre-K to third grade level. However, most activities can be adapted all the way up to high school, making this a diverse and useful website.
- bab.la: Bab.la is a really fun site for ELL learners, with reference tools like a dictionary and vocabulary, supplemented with quizzes, games, and a community forum.
- ESL Basics: On this site, you’ll find free English videos for both students and teachers
Учим английский по мемам
В процессе изучения английского многие студенты забывают, что язык — это не только правила и упражнения. Это огромная экосистема, которая основана на ежедневной культуре и образе жизни обычных англоязычных людей.
Разговорный английский, который многие из нас учат на курсах или с преподавателем, отличается от реального разговорного языка, на котором говорят в Британии и США. И когда человек впервые попадает в англоязычную среду, его ждет культурный шок, ведь вместо литературного «What's happening?» он слышит «Wassup?».
С другой стороны, избежать культурного стресса нельзя. Лингвисты говорят, что язык — это живой организм, который постоянно изменяется и совершенствуется. Каждый год язык пополняется неологизмами и новыми сленговыми словечками, а часть лексики устаревает и забывается.
Кроме того, в каждой социальной группе особенности языка разные. Отследить их все невозможно. Максимум, что можно сделать — наблюдать за хайповыми темами, которые взрывают интернет. Именно такие темы рождают мемы.
Если рассматривать с научной точки зрения, то мемы показывают изменения в социокультурном восприятии людей от 15 до 35 лет — наиболее активных пользователей интернета.
Несмотря на то, что мемы создаются, чтобы развлекать, они раскрывают социокультурные изменения в обществе, показывают актуальные вопросы и тренды.
Мемы выступают как лакмусовая бумага в разрезе ежедневной культуры. Ведь действительно популярными становятся только те посылы, которые кажутся актуальными и интересными для большинства.
При этом мемами принято считать не только картинки, но также гифки, короткие видео и даже песни — любые материалы, которые хорошо запоминаются и получают отдельные смысловые значения.
Разговорный английский, который многие из нас учат на курсах или с преподавателем, отличается от реального разговорного языка, на котором говорят в Британии и США. И когда человек впервые попадает в англоязычную среду, его ждет культурный шок, ведь вместо литературного «What's happening?» он слышит «Wassup?».
С другой стороны, избежать культурного стресса нельзя. Лингвисты говорят, что язык — это живой организм, который постоянно изменяется и совершенствуется. Каждый год язык пополняется неологизмами и новыми сленговыми словечками, а часть лексики устаревает и забывается.
Кроме того, в каждой социальной группе особенности языка разные. Отследить их все невозможно. Максимум, что можно сделать — наблюдать за хайповыми темами, которые взрывают интернет. Именно такие темы рождают мемы.
Если рассматривать с научной точки зрения, то мемы показывают изменения в социокультурном восприятии людей от 15 до 35 лет — наиболее активных пользователей интернета.
Несмотря на то, что мемы создаются, чтобы развлекать, они раскрывают социокультурные изменения в обществе, показывают актуальные вопросы и тренды.
Мемы выступают как лакмусовая бумага в разрезе ежедневной культуры. Ведь действительно популярными становятся только те посылы, которые кажутся актуальными и интересными для большинства.
При этом мемами принято считать не только картинки, но также гифки, короткие видео и даже песни — любые материалы, которые хорошо запоминаются и получают отдельные смысловые значения.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)

